Instituto de historia y cultura militar cursos

Fundación Hertog

Una introducción a las metodologías de la historia militar y a la naturaleza de las fuentes históricas relativas a la guerra (por ejemplo, arqueológicas, geofísicas, archivísticas y tecnológicas).    También introduce a los estudiantes en las cuestiones más amplias, los debates historiográficos y las cuestiones epistemológicas relativas al estudio de la guerra y los militares como instituciones.

Un examen de los maestros del arte militar y de los principales estrategas e intelectuales militares a lo largo de la historia, como Tucídides, Sun Tzu, Maquiavelo, Jomini, Clausewitz, Mahan, Douhet, Eisenhower y Mao Zedong.    Introduce a los estudiantes en las teorías y prácticas de la guerra; las interrelaciones entre la política, la estrategia, la tecnología y la sociedad; y el pensamiento actual sobre el futuro de la guerra.

Un examen de la larga historia del liderazgo militar en la historia del mundo. Se examinará el liderazgo a través del tiempo y de los diferentes rangos, a la vez que se sitúa el liderazgo dentro de los contextos sociales. Este curso considera modelos y ejemplos de liderazgo militar a nivel táctico, operativo y estratégico a lo largo de determinadas épocas de la historia, desde reyes guerreros y cuatro estrellas hasta centuriones y tenientes.

Cursos de historia de West point

Peter S. Carmichael se doctoró en Historia por la Universidad de Penn State en 1996. Sus intereses académicos incluyen la historia estadounidense del siglo XIX, la Guerra Civil y la Reconstrucción, la historia del sur, la historia pública y la historia cultural. El libro más reciente de Carmichael, The War for the Common Soldier, fue publicado por University of North Carolina Press en noviembre de 2018 como parte de la serie Littlefield History of the Civil War Era. La culminación de casi diez años de trabajo, esta historia cultural del soldado en los ejércitos de la Guerra Civil explora cómo los soldados soportaron la existencia brutal e impredecible de la vida del ejército durante los años de la guerra, basándose en gran medida en un examen minucioso de las cartas y los registros dejados por los soldados individuales tanto del Norte como del Sur.

Entre sus libros anteriores figuran The Last Generation: Young Virginians in Peace, War, and Reunion (UNC, 2005) y Lee’s Young Artillerist: William R. J. Pegram (Virginia, 1995). Además de sus libros, también ha publicado varios artículos para revistas académicas y de divulgación, y da frecuentes charlas ante un público general y académico. Carmichael ha aparecido recientemente en el documental sobre Robert E. Lee de la serie American Experience de la PBS y en el popular programa de televisión “Who Do You Think You Are”. Vea las charlas del profesor Carmichael en C-SPAN.

Departamento de Historia de West Point

Desde las murallas de Troya hasta las calles de Sangin, la guerra ha estado en el centro de la vida y la muerte de la humanidad. Quien no sabe nada de la guerra no puede entender ni el pasado ni el presente, porque, como dijo Trotsky, “la guerra es la locomotora de la historia”.

Sin embargo, la historia militar moderna hace algo más que reeditar viejas batallas. Puede, por ejemplo, enseñarnos mucho sobre las culturas y las sociedades que se encuentran en guerra y, de hecho, sobre las almas de los hombres y mujeres que luchan.

Este curso le estimulará y desafiará a pensar en la historia de la guerra en todos sus aspectos, construyendo un conjunto de habilidades a lo largo de dos años de estudio a tiempo parcial que le equipará para una mayor investigación en el campo y / o ampliar y profundizar su comprensión del fenómeno cruel, complejo pero infinitamente fascinante que es la guerra.

La Escuela de Historia y Culturas organiza talleres y seminarios a lo largo del año en los que se invita a los estudiantes a venir y escuchar a los principales expertos en sus respectivos campos hablando de su trabajo. Fomentan activamente la participación de los estudiantes, lo que crea un encantador sentimiento de participación y contribución.Rose

Tasa de aceptación de la Fundación Hertog

El estudio de las batallas pasadas ayuda a los líderes a comprender sus responsabilidades. En particular, apreciarán la importancia de la disciplina y la necesidad de crear equipos seguros y cohesionados que sean resistentes a los efectos debilitantes del trauma del combate y a los efectos corrosivos del peligro persistente. Es difícil mejorar la observación de John Keegan de que

Lo que las batallas tienen en común es lo humano: el comportamiento de hombres que luchan por conciliar su instinto de conservación, su sentido del honor y la consecución de algún objetivo por el que otros hombres están dispuestos a matarlos. Por lo tanto, el estudio de la batalla es siempre un estudio del miedo y normalmente del valor; siempre del liderazgo, normalmente de la obediencia; siempre de la compulsión, a veces de la insubordinación; siempre de la ansiedad, a veces de la euforia o de la catarsis; siempre de la incertidumbre y de la duda, de la desinformación y del malentendido, normalmente también de la fe y a veces de la visión; siempre de la violencia, a veces también de la crueldad, de la abnegación, de la compasión; por encima de todo, es siempre un estudio de la solidaridad y normalmente también de la desintegración -porque es hacia la desintegración de los grupos humanos que se dirige la batalla. “[1]